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DÉFINITIONS ET GÉNÉRALITÉS
1 .
La psychologie médicale
Science et pratique, elle a
comme objet l’approche des aspects psychologiques personnels et interpersonnels,
en relation avec la maladie.
Ces aspects psychologiques concernent de nombreux
champs de la médecine :
- les facteurs de causalité ou de
prédisposition de la maladie, en particulier des maladies psychosomatiques
(asthme, ulcère etc.), de la pathologie dite « fonctionnelle » (répercussions
somatiques d’un dysfonctionnement psychique).
- les réactions et l’adaptation du malade à la
maladie et aux thérapeutiques (déni, anxiété, dépression etc.), déterminantes
pour l’attitude du patient et l’évolution de la maladie.
- les demandes d’ordre relationnel et affectif
concomitantes des symptômes médicaux, visant le médecin mais aussi
l’environnement du patient (famille, milieu professionnel etc.)
- les multiples aspects relationnels : la
relation médecin-malade, les relations du malade et du médecin avec la famille,
du médecin et du malade avec la société (représentations sociales de la santé
etc.)
- La pratique du médecin, notamment les
aspects subjectifs de celle-ci (façons d’examiner, informer, de prescrire,
soigner, d’accompagner) ; la personnalité du médecin est un élément central de
sa pratique.
- une approche médicale globale de l’individu
malade intégrant les composantes biologiques, psychologiques, psychosociales et
historiques, par opposition à une médecine technique d’un organe.
- le pouvoir médical, excessivement sollicité
par la société pour résoudre des problèmes sortant de son champ de pratique (ex
: enfants surdoués, délinquance etc.)
La Psychologie Médicale s’appuie sur
différentes méthodes (ex : Psychanalyse, Psychobiologie, Neuro-biologie,
Ethologie, Génétique etc.), la ou les méthodes choisies devant être le plus
scientifique possible pour l’approche des données psychologiques.
2. La psychologie de la santé
La psychologie de la santé est une science dont le but est de décrire et d’expliquer sur un
mode vérifiable les conduites et comportements de santé (définies par les pensées, les émotions, les
actes, et la finalité de leur organisation) de l’être vivant en tant qu’unité
élémentaire.
C'est l’ensemble des contributions
spécifiquement éducatives, scientifiques et professionnelles faites par la
discipline psychologique :
«A la promotion et au maintien de la santé,
«A la prévention et au traitement de la maladie,
«A l’identification des corrélats étiologiques et
diagnostiques de la santé, de la maladie et de dysfonctions apparentées,
«A l’analyse et à l’amélioration du système de soins de
santé,
«Et à la formation d’une politique de santé.
Exemple : relation entre
comportements de santé et Longévité : différences culturelles.
Selon Weg (1983), la longévité des Abkarsiens serait due à
la combinaison de facteurs biologiques, sociaux et à un mode de vie : -des
facteurs d ’ordre génétique ; une vie campagnarde saine ; pas d ’alcool ; une
nourriture allégée en matières graisseuses ; beaucoup de fruits et légumes ; pas
de tabac ; une vie sociale importante, beaucoup d’entraide ; une vie sans trop
de stress.
Selon l ’analyse corrélationnelle, (étude
de Belloc et Breslow (1972))
sept comportements seraient associés à l ’état de santé :
-7 à 8 heures de sommeil par nuit ;
-
prendre un petit déjeuner ;
- ne pas fumer ;
- ne pas manger entre les repas ;
- éviter l ’obésité ;
- consommer de l ’alcool avec modération ;
- pratiquer de l'exercice physique
3. La psychologie pathologique
Elle a pour objet l’étude des troubles mentaux, alors que la
psychiatrie s’intéresse surtout au sujet malade ou troublé. La psychologie
pathologique utilise ses connaissances du sujet normal pour comprendre le
fonctionnement du sujet malade.
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4. La
thérapie comportementale
Elle est
fondée sur les principes de l’apprentissage et du conditionnement et
constitue une branche à part de la psychologie clinique. Par la thérapie
comportementale, les psychologues cliniciens cherchent à modifier le
comportement du patient et à faire disparaître des symptômes
indésirables en concevant des expériences de conditionnement ou de
récompenses appropriées au comportement désiré. Dans d’autres formes de
thérapie, le psychologue peut essayer d’aider les patients à mieux
comprendre leurs problèmes et à trouver de nouveaux moyens de les
résoudre. |
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PSYCHOLOGIE CLINIQUE
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